Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Книжкові видання та компакт-диски (25) | Реферативна база даних (8) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Пандорін О$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 2 Представлено документи з 1 до 2 |
|||
| 1. | 
Пандорін О. К. Складові інструментальних комплексів побудови систем підтримки електронного навчання [Електронний ресурс] / О. К. Пандорін // Системи обробки інформації. - 2017. - Вип. 4. - С. 219-222. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/soi_2017_4_47 Надано аналіз специфічних рис використання складових опрацювання мультимедійних компонент створення систем підтримки електронного навчання. Розглянуто основні проблеми, які вирішуються в процесі вибору архітектури таких систем з точки зору гейміфікаційної парадигми. Наведено набор ключових рис, які визначають архітектуру та склад системи з точки зору розробника. | ||
| 2. | 
Пушкар О. І. Вплив сучасних тенденцій розвитку Інтернет-технологій на системи підтримки розробки засобів електронного навчання [Електронний ресурс] / О. І. Пушкар, О. К. Пандорін // Бізнес Інформ. - 2018. - № 6. - С. 339-343. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/binf_2018_6_48 Розглянуто тенденції, що впливають на технологічний прогрес у цілому та Інтернет зокрема. Наведено огляд сучасних і перспективних Інтернет-технологій з точки зору їх використання в інструментальних засобах розробки систем електронного навчання. Досліджено специфічні риси інструментальних засобів і надано можливі критерії їх класифікації відносно систем E-learning, на основі яких можна приймати рішення про обрання архітектури навчальних порталів, засобів розробки їх компонент і забезпечення повного життєвого циклу систем електронного навчання, надано рекомендації щодо їх обрання. Особливу увагу приділено складовим загальної вартості володіння системою дистанційного навчання на таких етапах життєвого циклу, як розгортання системи, побудова навчальних курсів і експлуатація. | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |